Κίνητρα και εμπόδια ενηλίκων στην εκπαίδευση

 

Τα κίνητρα διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση. Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό των ενηλίκων μαθητών είναι ο προσδιορισμός του στόχου της μάθησης , για παράδειγμα, η προσπάθεια επίτευξης προσωπικής ανάπτυξης, ευημερίας και αυτοεκπλήρωσης. Ο ενήλικας πρέπει να έχει κάποιο όφελος από την εκπαίδευση. Τα κίνητρα κάθε ομάδας είναι διαφορετικά. Υπάρχουν διαφορές ως προς την ηλικία, την κοινωνικοοικονομική κατάσταση, το μορφωτικό επίπεδο, το φύλο και τις συνθήκες ζωής. Σε ό,τι αφορά την ηλικία, μπορεί γενικά να λεχθεί ότι οι νέοι έχουν ένα κίνητρο που σχετίζεται με την άσκηση του επαγγέλματος, ενώ τα κίνητρα των ηλικιωμένων συνδέονται περισσότερο με τον τρόπο που περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους. Τα άτομα μεγαλύτερης ηλικίας και υψηλότερης κοινωνικής θέσης επικεντρώνονται στην κάλυψη των υψηλότερων αναγκών σύμφωνα με την πυραμίδα του Maslow.