Celoživotní učení

 

Celoživotní učení je dnes považováno za jeden z významných instrumentů, které mají vést k dosažení hlavních cílů Evropské unie, tj. vytvoření sjednocené Evropy s vysokou a udržitelnou životní úrovní, vysokou zaměstnaností vyspělé pracovní síly, společnosti inkluzivní, soudržné, společnosti aktivních občanů, kteří se mohou sami individuálně realizovat.

Celoživotní učení představuje kontinuální proces získávání a rozvoje znalostí, dovedností a schopností v průběhu celého života člověka. Kromě formálního vzdělávání, které se uskutečňuje zejména ve školách a jehož prostřednictvím lze dosáhnout stupňů vzdělání, je stejně důležité i neformální vzdělávání a informální učení.