Objevte výsledky projektu Erasmus+ „Rutine for Healthy Life“ (R4H)


před 9 měsíci

Projekt Erasmus+ „Rutine for Healthy Life“ se chýlí ke konci. Objevte všechny vytvořené výsledky na webových stránkách projektu.

Projekt „Rutine for Healthy Life“, malé partnerství v oblasti vzdělávání dospělých, spolufinancovaný Evropskou unií prostřednictvím programu Erasmus+, skončí v srpnu.

Projekt byl zahájen v únoru 2022 a ukončen závěrečným projektovým setkáním, které se konalo od 6. do 9. června v Malaze (Španělsko), pořádané Asociación Iniciativa Internacional Joven (AIIJ).

Setkání byly přítomny všechny partnerské organizace z Itálie (Travelogue APS, koordinátor projektu), Španělska (AIIJ), České republiky (GLAFKA sro) a Řecka (Centrum pro podporu evropské spolupráce a integrace - Europeativa).

Během koordinačního setkání partneři představili nejnovější aktivity realizované na mezinárodní a místní úrovni v každé zemi a diskutovali o dopadu, šíření a udržitelnosti projektu.

Partneři také prezentovali výsledky projektu veřejnosti během diseminační konference v El Cónsul Health Center (Centro de Salud El Cónsul), se zapojením jeho zaměstnanců a místního obyvatelstva.

Cílem projektu bylo pomoci lidem čelit nečekané krizi a naučit se, jak se s ní vypořádat, aby si zachovali svou psychofyzickou pohodu a rovnováhu. Ve skutečnosti měl projekt přispět k potřebě pochopit a doprovodit změny, ke kterým došlo v důsledku nedávné krize způsobené pandemií Covid-19, které zasáhly všechny segmenty populace, zejména dospělé, osamělé lidi, ohrožené sociálního vyloučení.

Mezi produkty a dosaženými výsledky vyzdvihujeme:

  • Vícejazyčné webové stránky projektu s integrovanou e-learningovou platformou

  • Průzkum, který shromažďuje informace o problémech, kterým čelili během pandemie, se zvláštním důrazem na potřeby, které vyplynuly ze studentů;

  • Deník zdravé rutiny“, vytvořený studenty, který identifikuje cíle zaměřené na budoucnost, aby se sami motivovali;

  • Webináře, videa a e-learningové moduly vytvořené partnery, nahrané do e-learningové platformy projektu v angličtině, italštině, španělštině, češtině a řečtině na témata pohybová aktivita pro zdravý život, zdravá výživa, psychická pohoda, schopnost řešit problémy a proaktivita, digitální nástroje pro komunikaci, hledání zaměstnání a celoživotní vzdělávání;

  • Plánovač zdravé rutiny“, týdenní plán zdravých aktivit a tipy pro zachování zdraví a pohody;

  • Zpráva z workshopů pro aplikaci „Plánovače zdravé rutiny“, shrnující zkušenosti ve všech zemích;

  • Rozvoj klíčových kompetencí dospělých studujících, zejména: digitální, vícejazyčné, osobní, sociální kompetence a kompetence učit se učit a některé aspekty související s matematickými kompetencemi a kompetencemi ve vědě, technice a inženýrství;

  • Rozvoj znalostí dospělých v oblasti psychofyzické pohody a dovedností sebeobsluhy pro zachování rovnováhy a pohody;

  • Rozvoj dovedností řešit problémy a kreativní myšlení.

Projekt měl velký dopad na zúčastněné studenty, dospělé a seniory, a nabízí příležitosti k diskusi o problémech, kterým čelili během pandemie, s ostatními dospělými v jejich vlastní zemi i v jiných evropských zemích. Umožnil také vytváření příležitostí ke vzdělávání a socializaci pro lidi ohrožené sociálním vyloučením, pomáhá posilovat mezilidské vztahy s vrstevníky a vytvářet nová pouta a také rozvíjí schopnosti dospělých pro celoživotní učení se zvýšením jejich sklonu k účasti v dalších vzdělávacích, kulturních a dobrovolnických aktivitách ve své zemi nebo v zahraničí.

Projekt podpořil výměnu a tvorbu osvědčených postupů, metodologií a nástrojů pro vzdělávání dospělých, rozvoj kompetencí pracovníků partnerských organizací (včetně nově příchozí organizace v programu) k podpoře vzdělávacích aktivit pro dospělé a starší lidi a také podporu sociální začleňování lidí s omezenými příležitostmi. Aktivity umožnily zapojení většího počtu dospělých a starších studentů, jakož i posílení vztahů mezi sdruženími, veřejnými orgány, sociálně-vzdělávacími subjekty a všemi ostatními zapojenými subjekty, což vedlo ke zlepšení kvality nabízených vzdělávacích aktivit. efektivnější a přiměřenější cíli příjemců.